Construire, tenir et rattraper un planning de chantier

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants sont capables de :

• Découper un chantier en tâches pilotables et les ordonnancer
• Identifier le chemin critique et les marges réellement disponibles
• Positionner les jalons contractuels et les points de vigilance
• Mesurer un avancement réel et non déclaratif
• Construire un plan de rattrapage chiffré et argumenté

Public concerné et prérequis

Public : Conducteurs de travaux, chefs de chantier, chargés d’affaires, responsables travaux.

Prérequis : Intervenir dans la préparation ou le suivi d’un planning de chantier. Un questionnaire de positionnement est adressé à chaque participant avant la session.

Effectif : de 4 à 10 participants. Au-delà, la session est dédoublée : les mises en situation perdent leur efficacité en grand groupe.

Programme

Séquence 1 — Structurer avant de planifier

• Découpage en lots, phases et tâches : le bon niveau de maille
• Durées : ratios, rendements et retour d’expérience de l’entreprise
• Contraintes d’antériorité, de ressources et d’accès
• Ce que le planning doit dire aux autres intervenants

Séquence 2 — Chemin critique et marges

• Calcul des dates au plus tôt et au plus tard
• Chemin critique, marge libre, marge totale : les confusions courantes
• Où placer les marges de sécurité et comment les protéger
• Jalons contractuels, phases livrables et pénalités associées

Séquence 3 — Suivre l’avancement

• Mesurer l’avancement physique plutôt que déclaratif
• Rythme de mise à jour et sources de données fiables
• Détecter un glissement avant qu’il ne touche le chemin critique
• Courbe d’avancement et lecture des tendances

Séquence 4 — Retards et rattrapage

• Qualifier un retard : imputabilité, causes concomitantes, conséquences
• Constituer les preuves au fil de l’eau plutôt qu’après coup
• Construire un plan de rattrapage : accélération, phasage, moyens supplémentaires
• Chiffrer le coût de l’accélération et savoir qui doit le porter

Séquence 5 — Mise en situation

• Cas pratique : replanification complète d’un chantier en retard
• Préparation d’un point d’avancement avec le maître d’œuvre

Méthodes mobilisées et moyens pédagogiques

Apports courts alternés avec des exercices pratiques, des mises en situation et des cas issus des chantiers des participants. Les documents réels de l’entreprise — budgets, plannings, marchés, consultations — servent de support de travail chaque fois que c’est possible, dans le respect de la confidentialité.

• Moyens matériels : salle équipée d’un vidéoprojecteur ou d’un écran, paperboard, connexion internet. En intra, les moyens sont fournis par l’entreprise d’accueil et vérifiés lors du cadrage.
• Supports remis : support de formation, trames, check-lists et tableaux de bord utilisés pendant la session, en format modifiable.
• Encadrement : formateur justifiant d’une expérience opérationnelle en conduite de travaux et d’une pratique régulière de la formation d’adultes. Curriculum disponible sur demande.

Modalités d’évaluation

• Avant la formation : questionnaire de positionnement adressé à chaque participant, afin d’ajuster le niveau de profondeur et de recueillir les situations à traiter.
• Pendant la formation : évaluation continue par les exercices, les cas pratiques et les mises en situation, avec reprise immédiate des points non acquis.
• À l’issue de la formation : Mise en situation finale : replanification d’un chantier en retard et présentation du plan de rattrapage au maître d’œuvre, joué en binôme.
• Auto-positionnement : chaque participant évalue son niveau sur les objectifs, en début et en fin de session ; l’écart mesure la progression.
• Satisfaction : questionnaire à chaud en fin de session, puis à froid deux à trois mois après, pour mesurer ce qui a réellement été transféré sur le chantier.
• Assiduité : feuille d’émargement signée par demi-journée par les participants et le formateur.

Sanction de la formation

Attestation de fin de formation remise à chaque participant, mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis, conformément à l’article L. 6353-1 du code du travail. Cette formation ne conduit pas à une certification professionnelle enregistrée au RNCP ou au RS.

Modalités et délais d’accès

• Format : intra-entreprise, dans vos locaux ou sur un site que vous choisissez. Séquences en distanciel possibles sur demande.
• Entrée : après un échange de cadrage, la remise d’une proposition écrite, puis la signature d’une convention de formation.
• Délai d’accès : 3 semaines entre la validation du programme et la première session, selon les disponibilités et le nombre de participants.
• Tarif : 1 200 € HT par jour en intra-entreprise, hors frais de déplacement et d’hébergement. Devis nominatif remis avant toute convention.

Suites de parcours

Cette formation peut être suivie ou complétée par :

• Préparer un chantier avant le premier coup de pelle — Méthodes d’exécution, ressources, consultations, interfaces, analyse de risques et lancement opérationnel.
• Maîtriser le contractuel en phase travaux — CCAP, ordres de service, travaux supplémentaires, avenants, courriers, réclamations, réception et DGD.

En intra, plusieurs modules sont fréquemment réagencés en un parcours cohérent plutôt que juxtaposés.

Questions fréquentes

Fiche mise à jour le 03/09/2026.